séquence français seconde bac pro

séquence français seconde bac pro

Seconde professionnelle ... Tableaux de séquence en français et en histoire-géographie publié le 11/09/2017 Ces tableaux de séquence, élaborés par l’équipe oeuvrant pour le site de Lettres-Histoire de l’académie, se veulent une aide dans la mise en forme de séquences pédagogiques. Accueil > Enseigner > RESSOURCES PÉDAGOGIQUES > BCP / Seconde > Seconde BCP : Français. La question « les médias disent-ils la vérité ? ����2�f���l�oCj�����f0���oC��M7��l�oCj���76�u�И���V5����]ߛ:�;؂��J Sommaire! Macron aurait-il dissimulé ses avoirs en un compte offshore aux Bahamas ? ............................................. • INFORMER, S’INFORMER - TRAME DE SÉQUENCE BAC PRO 2nde HG Programme BAC PRO 2nde HG EMC. ► 25 septembre : journée nationale du sport scolaire.......................... .......................... », outre qu’elle comportait le risque de glisser insidieusement d’un enseignement de l’esprit critique à une critique systématique des médias, perd de sa pertinence. SK�=�&OcL� Proposition de Franck BOUCHET, Deyan MLADENOVIC et Evelyne ROURE. INFORMER, S’INFORMER. I���%�σ�ƶ�{H(fS���2���qղ���;pZnw��3�)lBj�-�����w(��Ao��$Չ>�Ljٮ�w�=$I�m��o~��>ʖ���{�]�\�k~��zQ����W/�Oe�� '���BL]I�_D���f/�r�}�̢�5#�����ʗ�@�>�8�ҧ�{��y�F�a����|�y���V�-,I�Bgs�@݅B��j(R�G��S��� ��N9!ǩ��!.��dɖ�јR'Q���J� ���� �>�N� w��q˖�Y�Rw��a$�V��T���V��Ε/�"�0"�m"���u����X��-ryKt�ҿe��������9Ů��U�a�O��}B�!o��kT�Ԥp;~�z�����y��3���������d�� 36l%P���O9���z��x�Se̤��B/���#8p�[s�(�5��Q,r���_&M;��Ü��^�l��R�0%���5�g��۶�������I�ʏ62�O�gJ�6B{y���dg!��^���qHg�p�����G���N)�}�uF�R���>`��� @T�y;M����CqZM�s��>U4��}/c&�԰�7H09��!���ID7�ɸL��- �|H���_L�:��v��D�b���@D�6���A�x\8����R�)���I/s������#�}��/�X��l��>�� ���}�/(*��N��=�J�͡�(~ªr �bs�%��������� ����n���o����U���q�e�2Rа�u�a��K3�v�x�ε�IرUxvNzz6^�1� ���3�niʐcM���of��y�ߑ��Ltd��#��ZN�:7�5�L�� 212'˥)�Y��&A��O&$kzƸ�>?|A&��Ltd�#�q��r����L�� 2��NG�V� A��O&$kzƸ�����vd�#��刻���岕dBе���|>M��([VY fG&:2ё�z����z�h'�s�dbn���X̳zM��՟LH8����3��L���DG&:2q�w9[���V� A�@&��l������E^� �).���DG&`��.��_�@&]k �X����J2!�Y�Ʉ�cM���7σpB�-��$���9H`�ƗS����b�8Öw�p��w�8e�;Uޅ��*x'������ ر�s yO�KuU���������e�W�d���?���OXasU�'�{�?�5��e�U����y� �S2( ����������;� ����@�C pn�0�G ��{t�x� L�1�����o��7� Ce que je suis : Objet d'étude : « Devenir soi : Écritures autobiographiques » 2F1. �)~~��/��b�,{��M� ?�G��WA?k���Mu�YF鵴�C�W���d����q}n�1�����u�� iCr�5�D��E�@��F�B��¢�'�+h�EƮ���Y����nc�j�qE`YDl&E?�H*�[(��E�h��H�(��s��fk`)��;�޼�6��cp51�{���|�#����B�:�WG�:X��>��bpG�HFc�2�t$'h�} Premier thème : L’expansion du monde connu (XVe-XVIIIe siècle) Second thème : L’Amérique et l’Europe en révolution (des années 1760 à 1804) Thème : Métiers, compagnons, compagnonnage et chef-d’œuvre au XIXe siècle; Première bac pro; Terminale Bac Pro. :��l%d.�r�����H'��H\Q�ހ���!�%�B�:$�M>�� s&�. D’une part, chacun est devenu potentiellement média, avec la possibilité de créer, diffuser et relayer de l’information. Les nouveaux programmes de Seconde Professionnelle en Français, Histoire-Géographie et EMC viennent d’être publiés au Bulletin Officiel de l’Education Nationale spécial N°5 du 11 avril 2019 : Français. �J` �J`��J`鬔p��5&3b��'7� �tI��`_�d����>�4D�0+��1[Su��>�a���193��agGnD7$�'Ď���jjDg��?y� �oB� |�y�?�c���y�Ç�V=�Ф�A����F1]9��r�Z��$+�l��> ���&� S�J �#�������,�����C�~n�Y��W��5��t��=z��0���'l.pw�~&�s��|j3ǁwn,u*��V$ �Ê4�rؒ�X[rX�a�t��(�\�θ&�aCBX���AL'���]�{?~46kCI�X�8r,7�q�9� ����Dv#�#�-�Q�Ð�p�aH͸�����V��V�������W�G�0$w��aH x3R�W���0$�t#������f0���o��[��`Ex3XQ����7�-5��`H x3R��Ԁ7�!5�}��(v#������f0���o�&��`Ex3XQ����7�-5��`H x3R��Ԁ7�!5��`H��Fԁ7�-5��`H x3Rޣ��7���`Ex3�R��Ԁ7�!5��`H x3R��Ԁ7�!y�Q��Ԁ7�!5��`H x[7o+ Les « médias traditionnels » jouaient un rôle de filtre (pour le meilleur mais aussi pour le pire) entre individus et espace public qui n’existe plus aujourd’hui. Objet d’étude : « S’informer, informer : les circuits de l’information », Séquence 2F3. Comment s’informer dans un tel flux ? Fiche présentation de la séquence Séance 2F11 – Se dévoiler : l’autoportrait 2F11. Objet d’étude : « Dire et se faire entendre : la parole, le théâtre, l’éloquence ». Les jeunes s’informent majoritairement par Internet, via les « fils d’actualité » et les réseaux sociaux. ��8܍�Hd�:|٦��}�P���AP�J�� ���Z=����?�Uȣ�y.����$�^�͘��be [I�]k �������7�� zV�'�X�3�E�*�/%}�Gmt��r2�̙!H���դ�*N! Volume horaire total = 105hsur 30 semaines - Soit 3,5h/hebdo - 45h en français / 45 heures en HG / 15h en EMC 1�w�o�Jr ��$ ���h�I�9H ����E�|�Luw��!���#���)�>7���Zf�g�*$���Ʌ��m/`� �4�����p�|���peѻN�'�'C9��h�p�?��S�"��G�4�3�X��&�PK g�6� Q _rels/.rels���JCA@eȾwn+�H�݈�]��a&��wdRm�� R��҅��$''!��!N杸�99�7-J>�1�^wϳ0U0�r"G��^��M(ZS��T��T"�����X�\(�O�9��{[пaOvѶ��2�j6�o���X�x���S��HI��q��d���G�`�w�Q,�:��u.�j# �>3� ! Ȍ���cL���s��z6_O~�rW@ӕ���+�G��\� ?9�Ę�f�׺'NKS����FT�j8��SЈ*O�V� Séquence 2F1. Minute de silence en hommage à Samuel Paty -... Organisation des élections de délégués de la vie... Remise des trophées académiques de l'apprentissage. }Ty�cT@&}��H_=��h�^-�I��\k ��Nnh!�����O±�g���U��_J��O�H��P�����q�>�p5飊SHU�F��IEAG�:�WKf���V�a+I��k }�|�X��)���՟�I8��q���G��>�O:҇r�Z��L��Q�)�ġ�Ӟ�C��>��MA���t��#}�dF��Jd�kH��k }���2[I�=�?�p��#����_B��+?��~-��r�7��d`_�քF�"�w߹� ���;8����g����FL�(a�f��c��`�(R�~�:������b%3ra�������9�2[H�}�'�2im%g��f���-: �rB���S^�c|sy8�-�yI�(!�q��d��s���b������;�%�N���&���ي��=�� �Ԋ���V��Q���Q��x]k��Qݣ�wxT�(p&�g��Z�1�����H��6��%��T�>�p5飊SHU�F��IEAG�:�WKf�=�����{d{�H_��v6҇?^M��'�K���`40EIU����&N[�L��.�gSP�P�ZAG�:�WKf$���&�>A�@���� �'��V�������#_N��ϩ�H_r­55��G P�)'K��i3��i��Q��Qt��#}�dF��Z_. J��i C��1&Fd�DQ�1��n{���)�h��2�+������?����8�Ř��vq�$��݌in-���� C��$M�24y�:&6똪t��Ƹ��bn;c����4��2�+������?�Uȣ�y.Ƅ*�3&� ��fL��Ҝ�.�� Cyrano de Bergerac Créez un site Web ou un blog gratuitement sur WordPress.com. k5˨�=��V��+���.�B)P����KX}PK l�DIz �9 word/styles.xml�][��8�+.�-6�@v{��nR��d�;3�n#�7�fm�N�ׯ���e]�q�*��9:}�,$������o �����z�`��_z���o&=-�mc{�z? LE FRANÇAIS DANS LA TRANSFORMATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE. Dossier 2F12. 2T�j���S@�*OcL� ► 25 octobre : Journée de la langue et de la culture créoles.......................... .......................... Les médias sont-ils indépendants ? BAC PRO 2nde EMC Elle concerne l'objet d'étude: ... Seconde Bac Pro, lycée professionnel, parcours de personnages, bac pro 3 ans Importance du préambule: ... Enseigner le français à l’heure du numérique ... chaque séquence n’excède pas six semaines. Ȍ���cL���s�������O̘��0�+{��W!��~N7Θ�7���1�F��|,8�P��Q�*N�w[\�mgL��̟�1]1 `LW���ٯ��V�cf����v3������U���4q����ʱ)��V�ZAǘn���-�3������1]1 `LW���ٯB5�s1&�(Z�1 o�n7cZ,�Ta Les quatre compétences visées par l’enseignement du français sont travaillées de façon articulée et cohérente Les programmes de 2009 prenaient en partie en compte « la révolution numérique » en cours dans les médias, mais à cette date, elle était loin d’avoir produit tous ses effets. Scène de ménage à l’Elysée : 3 millions de dégâts ? SÉQUENCE PÉDAGOGIQUE 2NDE BAC PRO | INFORMER, S’INFORMER. @���?���6�x Ҡ���;�]�����{;�%8 �� ½×����o�`�c�����G��^�&d�l����s�?N��!����v�!ʵ��h{ ��!E�彗��ۮR������Al�_�3Y�UP\$��W#>�I��y������c[�Ae=�M�,��>zq�^����e�*���8�^�ڑ��Y��P����̏�_;��`G�,r��ϻ~��ۤz}�� � �o}����}���rt����Az�D.J������a�W��5�~��7�Q��� t���Y���9\�B�\�x`���?C��.�{�Q����vj���IH��]8���~D9KB�]�>�-���� �:,�ӫ�\&�Y}�NA��ŇR��M��M��R�jy�z�u�/K�|�8��~����Lx��C��zf�4Nf�� *��VT�9��`/, � |1�~�~V6�b1��^ A B�c���]��8_��1�od��?���A��7�f��}�n6 �r�A�n��;������� �e�����a�����Y��=4� $���Iď�kk�V����M�Y/-��6H4�jh�ƐQ��K�P^�)�b$�’W1�W1�W1WNZ|���)E�"�V4T �F�XIP%� Par « révolution numérique », nous entendons les changements engendrés par le développement d’internet sur les médias et leurs usages, avec notamment la démocratisation de la possibilité de produire et diffuser de l’information…. – Décod’actu, Le ministre du Logement veut expulser les locataires HLM pour les remplacer par des migrants. 8 • INFORMER, S’INFORMER - SÉANCE INTRODUCTIVE SECONDE BAC PRO / DEVENIR SOI : ÉCRITURES AUTOBIOGRAPHIQUES – “Les lieux de ma vie” Proposition d’une séquence-Groupement de Textes “Les lieux de ma vie” autour de l’objet d’étude de Seconde BAC PRO “Devenir soi : écritures autobiographiques” élaborée par Armelle CHARREYRE, Estelle WEBER et Carole HUGARD. PK 4�䟐 - [Content_Types].xml�U�N�0��W��p@5��r$�\{���h����j CONCOURS NATIONAL LA FLAMME DE L’ÉGALITÉ - 2020... INFORMER, S’INFORMER - SÉANCE INTRODUCTIVE. ► 19 et 20 septembre : journées européennes du Patrimoine.......................... .......................... Séance 2F11 – Se dévoiler : l’autoportrait, Séance 2F12 – Se confier : la correspondance intime, Séance 2F13 – Se projeter : raconter ses rêves, Séance 2F23 – S’informer, c’est compliqué. Ce que je suis : • INFORMER, S’INFORMER - CONTENUS 1 .......................... ►octobre : Pangi Uman Festi à Maripasoula.......................... ......................... ► 19 et 20 septembre : journées du Patrimoine.......................... .......................... N�Q���}^M�,�����O�9�~�B(�i4A��$d�K����?�#:�IX�Id:�JE��=�&ߗ9�(�ɔfYf� �M��&��QUG���cƶ&,���bsk�T�C6���2]:d����rȸ~��]O�Kgt��v}(⺒��{�(��Mo���>�(_Ɉ��7�cC�~�d������G�ꁃ Yȑ�2*��sJ�5C���8��?�6y����3�[.H}j�Ч���v�1Mj��"�'���T������sj����oj �^ ����od�V�)44u��Ǣ�8��0�8�7)�V//{- ��kr��ˬF�T�xg1t�'��B�r�v��>I��vv�F���ƀ!�m�����χ(YՍ�Z�����^_&sW�~��L��ky��i�'�)�ߡ��ԝ�ԯ�U��v��+_ Z�{�żl�4V���I�J1����2ZɋvE����Lʊ(_�[Va�yK���� �g���� ��GU֚�A��o���F/b;%�e> ѽs��4��y�4��ȟS����Z��4�x�h�8�MKf�_/?�� tw��n'��ET����|���+mz�:{Qf�`�В9�*08����7/W�x�CJ ��<5"\��� Gj�7 �2�}�$e�27VIn,��bnt���9ύO.�fz��\-�\�qf�G]���>\!�n�?,�:%aȖ��4aQ=2-ӷ�Oy54�G2s,��P�� Séquence 2F1. Bienvenue sur le site d'Alexandre L., prof de lettres-histoire à Paris. Objet d’étude : « Devenir soi : Écritures autobiographiques », Séquence 2F2. La vaccination est-elle réellement bonne pour l’organisme ? ►2 au 12 octobre : Fête de la Science .......................... ©2020 Académie de la Guyane - Tous droits réservés |, Ressources Pédagogiques > BCP - Terminale, LES PARCOURS DE FORMATIONS & D’ORIENTATIONS, LA TRANSFORMATION DE LA VOIE PROFESSIONNELLE, BULLETIN DES ACTIONS ÉDUCATIVES NATIONALES, Ressources numériques de Guyane et d’Ailleurs. BAC PRO 2nde FCS Programme BAC PRO 2nde FCS Histoire-Géographie. Bac Pro Français Programmes - Ressources - Pratiques de classe Programmes en Lettres 2019 - 2020 Ressources Pratiques de classe Bac Pro + Culture générale et expression en BTS La liaison Bac Pro/BTS Echange à propos de la liaison Bac Pro/BTS L'inspection Dossier 2F11. PROGRESSION COMMUNE LHGEMC EN 2nde bac-pro . Seconde Bac Pro. Ici, vous pourrez retrouver tous les documents que nous utilisons en classe, les devoirs à faire, ainsi que des liens vers des ressources complémentaires. Powerpoint Séance 2F13 – Se projeter : raconter ses rêves 2F13. D’autre part, internet englobe les autres médias, démultipliant la possibilité d’accéder à des informations provenant de toutes sources et supports (y compris les médias dits traditionnels) au risque de la saturation mais aussi, paradoxalement, de « l’enfermement » dans sa bulle de croyances. ... Liaison Bac Pro … Français – SECONDE - Ressources pour la co-intervention Perspective d'étude : Dire, écrire, lire le métier Dire le métier : Qu’il s’agisse de la communication orale en contexte professionnel ou des restitutions d’expériences (par exemple en lien avec les stages effectués), la pratique de … Le « Black friday », le jour où les esclaves étaient bradés sur le marché de la place publique, Royaume-Uni : des kebabs… qui contiennent 60% de chair humaine Kurde, Fisc : Gilles Carrez « La plupart du temps nous votons des lois sans les comprendre », Winnie l’ourson censuré en Chine car il ressemble trop au président Xi Jinping. Les programmes de français pour le CAP et pour la seconde professionnelle sont définis par arrêtés du 3-4-2019 publiés au BO spécial n° 5 du 11 avril 2019. ��x��*�,Z�����Z�t��Ɯ@�&�N�}����x��X3�x~B/���ZO�t+�c�A���,\��������u�ڰ����PK ~/�&? Bonne visite ! français en Bac Pro. • INFORMER, S’INFORMER - CONTENUS 2, Source : Groupe de Travail et de Production 2019 - Académie de Nancy-Metz Les médias, le monde et moi : Cette séquence a été proposée par Eric Saveau lors du stage des 6 et 7 octobre 2009 sur les nouveaux programmes de BAC PRO 3 ans. � word/fontTable.xml���n�0 �W�rMKA���� i�&� &�-��$���3�gb�d%����x��6�i�Jd=)���[W�s1�$Dp+��t%�:��dܖ5��v�DU�M�M��Am4B�Q�k���~�"��m��fi���4�r(N�D��6J��ڢv��O��,�ӄ��>���W�'�C���=�.LV\Ah��@u��2��:��3ٽ�����@U��yXZ>=O�0&��O��ra�,�� Powerpoint Séance 2F12 – Se confier : la correspondance intime 2F12. ». La question serait plutôt, vu l’offre pléthorique facilement accessible, « comment vérifier une information et où trouver des informations vraies ? Progression annuelle de seconde séquence par séquence, année 2002-2003.

Corrigé Centres étrangers 2019 Physique, Vacance Juin 2020 Coronavirus, Poli - Mots Fléchés 5 Lettres, Phobos Et Deimos Signification, Cfa Guadeloupe Abymes, Volkswagen Transporter Aménagé Prix, Vw T5 Quel Moteur Choisir, Vw Phaeton Prix, Quand Faire Le Vaccin Prevenar 13, Bac Stmg Philo 2019, Paces Bac Stl, Maison à Vendre Au Canada Montréal, The Boys Les 7, Transformée De Laplace, Maillot Ol Vintage, Sujet Bac Histoire L 2016, Quand Se Termine La 3eme République, Abdel Razak Sattouf Mort, Frappes Russes En Syrie Aujourd'hui, Porte Cuisine 60x70, Historique Ville De Grand-mère, Nid D'ange Ou Gigoteuse, Etendu En Couche 5 Lettres, Restaurant Bio Bollène, Transistor Amplifier Calculator, 4 Images 1 Mot 9 Lettres, Planning Annuel 2020 2021, Numero Gnr Portugal, Acheter Un Mökki En Finlande, Bassin Méditerranéen Antiquité, Exemple Sujet Grand Oral, Salaire Après Les Grandes écoles, Vente Maison La Rochelle Notaire, Saison Mangue Martinique, Menteur Distribution Chloé, Apartamentos à Venda Em Lisboa Baratos, Eames House Bird, Aparthotel Adagio Paris 15 Avis, Documentaire Sur Les 12 Travaux D' Hercule, Emmanuelle Devos Raymond Devos, Meilleur Hôtel Lisbonne, à Bras Ouverts Film Complet, Citation Amour Film Disney,

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