protocole d'urgence en milieu scolaire

protocole d'urgence en milieu scolaire

<< >> Ils pr\u00E9sentent ce protocole pour \u00E9valuer, soutenir et communiquer lors d\'un drame en milieu scolaire. 6 0 obj Un protocole de mesures d’urgence est en place dans toutes les écoles et au niveau du district dans le but d’assurer la sécurité des élèves et du personnel scolaire. Un site Web créatif de, PRÉAVIS RAISONNABLE et consignes en cas d’urgence, Chronique mieux-être du personnel (COVID-19), Documents publics des réunions du Conseil, Programme de Baccalauréat international (BI), Affiche téléchargeable sur les consignes en cas d’urgence (destinée aux élèves et au personnel), Feuillet téléchargeable sur les consignes et communications en cas d’urgence (destiné aux parents). Protocole d’intervention en milieu scolaire pour les élèves atteints de diabète de type 1 4 1. /F3 13 0 R Mise en ligne : 14 juin 2011 stream 4 0 obj Ce protocole précise le rôle et les responsabilités des différents intervenants afin d’assurer une meilleure gestion du diabète à l’école. %PDF-1.3 Protocole d'intervention en milieu scolaire pour les élèves atteints de diabète de type 1 Guide Description. ",#(7),01444'9=82. Dans de telles situations, les parents et le personnel qui se retrouvent à l’extérieur de l’école doivent respecter les consignes, © District scolaire francophone Sud. NUMEROS DE TELEPHONE EN CAS DURGENCE LE PROTOCOLE DALERTE AU SAMU LORGANISATION DES PREMIERS SECOURS En p ésence de l ... LES FICHES D’URGENCE ... Il doit être rempli par la personne de la vie scolaire qui prend en charge l [élève. /Font << Un protocole de mesures d’urgence est en place dans toutes les écoles et au niveau du district dans le but d’assurer la sécurité des élèves et du personnel scolaire. en prenant en considération cette responsabilité et en vue de soutenir le milieu scolaire que le présent protocole a été élaboré. ... En cas d’urgence, l’établissement s’efforce de prévenir la famille par les moyens les plus rapides. Tous les élèves sont tenus de respecter les consignes et n’auront pas la permission de quitter leur groupe. /F1 7 0 R /Resources << 9 0 obj >> RÔLE ET RESPONSABILITÉS DES PARENTS 1. stream Cette crise dure environ 1 à 2 minutes et l’enfant reprend conscience progressivement. 4 0 obj ... Coordonnées de la personne ayant pris en charge l'élève en milieu scolaire : Mise en application des protocoles d’urgence du PAI ANNEXE 5. /Annots [5 0 R ] <> <> /ProcSet [/PDF /Text ] /F2 10 0 R Information générale sur le diabète de type 1 5 Le diabète de type 1 est une maladie auto-immune et chronique qui dure toute la vie de celui qui en est atteint. x���͎-�q���)j�4g�_������ �ݶ�g�MK��j�[mu_����z)y=��l|�Ȫ���D�9�A���G0��{��w? endobj stream Les élèves atteints de diabète de type 1 nécessitent des soins réguliers et des soins d'urgence qui peuvent survenir à l'école. ٱ Brève rupture de contact (quelques secondes), le regard est vague et l’enfant reprend son activité. <> ��GX.0�E�/����g�*ƒd�K����,5 �˅�I��GK�������+�� Dans le cadre du PPMS, appliquer les préconisations en direction des personnes nécessitant une attention particulière . }���B������w�S����wa�'�e���߼��o���_^�� h�b```f``���$��@(���Āx�ĄGMԗ0۰����"t����O�x����S��l�p�eZ��?Aa�5�t� l,|s�^2�(5��f�?�����D�����m{��|�j�[�2�%,MIF�A�S�T�F�)y��u�&�� E�LK�����95�3,�3cRj��Ĵ��0Iό��jI�mAQ*3:CfG��z�g�X瑩 �dj���2��@sB�$�T�RՓ�$��(T=2�Ť0���3� *�`�``h��`h`�h`� y] �8�Ab 20 Les élèves atteints de diabète de type 1 nécessitent des soins réguliers et des soins d'urgence qui peuvent survenir à l'école. Soins - Vol. /Filter /FlateDecode /Length 9870 endobj ���� JFIF � � �� C Il y est noté le nom et le prénom de l … Le sac à dos d’urgence en EPLE : Dans l’objectif d’optimiser la prise en charge en milieu scolaire d’un accident d’un élève ou d’un personnel,chaque établissement a été doté d’un sac à dos d’urgence.Ce matériel de soins d’urgence qui est destiné à un usage exclusivement infirmier ou médical permet à … endobj 3)0*h0�v0�@U10�st u7� cGP��������AulL�����v�~A�#�8�]�����T¹�����������E����s[�P�olX�ң����|����xA��^�:S �1�_=_�^ ��~� ��. Tous droits réservés. Dernière modification : 14 juin 2011, Protocole d'intervention en milieu scolaire pour les élèves atteints de diabète de type 1 - Formulaire à faire remplir par les parents. %���� Cette publication est disponible en version électronique seulement. 59 - N° 784 - p. 45-47 - Médicaments et contraception d’urgence en milieu scolaire , le rôle de l’infirmière - EM|consulte Protocole d'intervention en milieu scolaire pour les élèves atteints de diabète de type 1 Guide Description. /F4 16 0 R l l H H H 4 ÿÿÿÿ | | | h ä è \ | şZ > D D D D D A, A, A, AZ CZ CZ CZ CZ CZ CZ $. /Parent 2 0 R endobj PROTOCOLE D’INTERVENTION EN CAS D’URGENCE SIGNES D’APPEL : ٱ Perte de connaissance brutale avec chute puis mouvements convulsifs et salivation importante. Les élèves atteints de diabète de type 1 nécessitent des soins réguliers et des soins d'urgence qui peuvent survenir à l'école. |Ï5�����M�����"y|���ȪzS +�Wޤ�2ik��I�;��G��A�S��~q�F���xZ��5By��Z�I+U'���Hv��a�h8?bE�+�Eo >> x��X�n�H��?ԑ�V�`� A;cs0r`$�C@�`�x��n�)���$0$�bի�_WUsr����lV���伪��_�&����d��s>�˞�UV���.�.�b:M�3`�����d�Y0R�%�|�7��(=$�~��������&=�\�UU.��9����.��|GQK��� ᠭ#f�ۏ��)wpU—ZT"�0J�j��1��� jH�2�)�J�a�p�Ta;�7L�|�7���vDe(q��#�#6��,���Tac@D?�v��(9 b41Q j Ds�@� �t�v f D�����"�@��q�etUNDf� PVY�Z6@Z�udn� k���e�U��fw��̘؈��+\dD�eH�Ȉ�ː��|�.���N[݌# ����&In��]�*)g�H��|���jZizıQ�VYx��[�hR�_�4 ��ýV� Z�e��5��%��[�K��>�o�o�~;�y��#�*��S��z�u�gJ2C��w�8ŝ[��r~G�=(�T ��C�I��n%��@/h��ku� <> 2 0 obj 8 0 obj >> 3 0 obj Il s'adresse aux intervenants scolaires autres que les professionnels de la santé qui pourront s'y référer, entre autres, lors de situations d'urgence. Communiquer avec la direction de l’école pour discuter des besoins particuliers associés au diabète de leur enfant. %PDF-1.6 %���� ��%��_������= �Б��Ǿ.�r��'�g���R��8�q�.K��\V�0Mm�1\f�h���z ��&�r \/���;�ܹ��.�%�G��. Vos appels et votre présence pourraient nuire au déploiement du protocole d’urgence et même vous mettre à risque. endobj Télécharger ce document(PDF, 377 Ko, 37 pages). 1 0 obj h�bbd``b`�} �H0�l��Q ����D��= �@B��x�+$X�W�e 2 d2���Y$r0012����H9���'� ŪJ endstream endobj startxref 0 %%EOF 320 0 obj <>stream Prendre connaissance du présent protocole d’intervention 6 concernant un élève endobj endobj $.' Appel au 15 pour tout conseil – Protocole d’alerte ANNEXE 6. Il se peut que les élèves et le personnel n’aient pas accès à leur cellulaire. Drames en milieu scolaire: Protocole pour évaluer, soutenir, communiquer (PSYCHOLOGIE) (French Edition) [Pilet, Jean-Luc, Guihard, Catherine, Obringer, Agnès, Brice, Daniel] on Amazon.com. *FREE* shipping on qualifying offers. 4.2 Responsabilités de la direction d’école Permettre à l’infirmière de rencontrer l’équipe-école en début d’année pour une séance de Rendre opérationnel le protocole concernant l’asthme en milieu scolaire ; Collaborer avec le CSSSSL à la révision du présent protocole. %PDF-1.5 %���� C\'est dans un tel esprit que les auteurs de cet ouvrage, tous psychologues en milieu scolaire, ont construit pendant 10 ans un protocole sp\u00E9cifique et recherch\u00E9 des techniques adapt\u00E9es \u00E0 la prise en charge. Le sac à dos d’urgence en EPLE : Dans l’objectif d’optimiser la prise en charge en milieu scolaire d’un accident d’un élève ou d’un personnel,chaque établissement a été doté d’un sac à dos d’urgence.Ce matériel de soins d’urgence qui est destiné à un usage exclusivement infirmier ou médical permet à … c����}�^�.Eφ�^Ұ=���۪���jHgH����q(] i��e�F�t5$�^�X�,����ɧ`��x�K�Œ!䠉�nE�q����m��5N�~��-� �q�b����:��u�7@f��r�5i�MG!�S�! << endobj 5 0 obj )q�cz�{-�q����2H?�KD�|+n~�u�ʵ��u�n�@>&x�D���yJY�����?������?y���f��A������nk�ae�6����|�&Y�I�S;R�a2�0ۛ�2x�e�m�˞n�֌��#��u�`�ꡛ�ӭ����kw%�������}�P��R���r���ZZ�V�{Y�W�R*��=���0�?�8tO��lX�{��s�ȟ7���6աM���gr` q�vX#�;��)P ���ފ�K�Wf}�����]*3�a[l�W�,E���6�r��`q���oY)?,uX�IR�O��+�} �Ld(����ֶ_��M������ 3 0 obj <>>> /Contents 4 0 R Drames en milieu scolaire: Protocole pour évaluer, soutenir, communiquer (PSYCHOLOGIE) (French Edition) <> Protocole départemental des soins et des urgences . /Type /Page Veuillez ne pas appeler et ne pas vous présenter à l’école lorsqu’un avis de verrouillage, de confinement ou de relocalisation est émis. <> /MediaBox [0 0 595 841] 283 0 obj <> endobj 304 0 obj <>/Filter/FlateDecode/ID[<745A9CF0133D2B0885CE72D0F1591A05><312A9AC293C94C60A9B6A1381E149A08>]/Index[283 38]/Info 282 0 R/Length 101/Prev 385635/Root 284 0 R/Size 321/Type/XRef/W[1 2 1]>>stream <>/ExtGState<>/XObject<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 612 792] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> Attendez les consignes avant de vous rendre à l’école ou au lieu de relocalisation. 2. endstream 7 0 obj ��w <> endobj

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